Psicoterapia per adulti, adolescenti e minori a Siena

La Dottoressa Cristina Rigacci è Psicologa e Psicoterapeuta qualificata che con esperienza pluriennale opera a Siena per ritrovare benessere emotivo e relazionale affrontando i problemi con nuove chiavi di lettura.

Puoi ricevere assistenza professionale e supporto  presso il suo studio, trovando un ambiente sicuro e non giudicante in cui scoprire modi e strumenti per stare meglio con te stesso e con gli altri o anche solo per risolvere un problema momentaneo e circoscritto.

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psicoterapeuta siena cristina rigacci

Dottoressa
Cristina Rigacci
Psicologa e Psicoterapeuta

Psicologa e Psicoterapeuta a orientamento cognitivo-comportamentale e ad orientamento Psicoanalitico per l’Infanzia e l’Adolescenza, perfezionata in Psicologia dello Sviluppo e della Riabilitazione, Psicodiagnosi, Perizia Psicologica e Consulenza Tecnica.
Si occupa da anni di ricerca in materia di Psicologia Sociale e dell’Handicap sviluppando progetti riabilitativi e di sostegno dedicati ai familiari di persone disabili. Cura inoltre  protocolli d’intervento psicoterapeutico per minori e adolescenti, anche in ambito giuridico-forense.

Iscrizione all’Albo dell’Ordine degli Psicologi della Toscana con n. 4194.

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Aree di esperienza

Di seguito puoi trovare le principali aree di intervento di cui si occupa:

  • Psicologia Cognitivo-comportamentale
  • Psicoterapia Psicanalitica per l’infanzia e l’adolescenza
  • Psicologia Giuridica
  • Psicologia dell’handicap e della riabilitazione
  • Psicologia scolastica
  • Consulenze per la metodologia della ricerca in ambito psicologico
  • Psicodiagnosi
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“Quando ti metterai in viaggio per Itaca devi augurarti che la strada sia lunga, fertile in avventure e in esperienze.”

ITACA / Costantino Kavafis

Studio di psicoterapia a Siena

È possibile richiedere un appuntamento presso lo studio che si trova nel centro storico di Siena, a due passi da Piazza del Campo. Gli spazi sono organizzati in ottemperanza alle normative anti Covid-19 per garantire sicurezza e distanziamento durante le sedute.

Gli spazi interni permettono un ascolto attivo e dedicato, con strumenti specifici anche per l’infanzia, per dare spazio a dinamiche personali e interpersonali. 

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